e-mail: bjufyytcjdyf@mail.ru
официальный сайт: http://detsadbereska.ucoz.ru/

Кадниковский детский сад "Сказка" филиал МБДОУ детский сад "Березка" с.Мамонтово
адрес: 658572, Алтайский край, Мамонтовский район, с. Кадниково, ул. Партизанская, 80 (деятельность приостановлена)

МБДОУ детский сад "Радуга" с. Мамонтово
заведующий: Гроо Нина Викторовна
адрес: 658560, Алтайский край, Мамонтовский район, с. Мамонтово,ул.Партизанская, 283
телефон: 8 (38583) 24-1-32
e-mail: mamontovoraduga@mail.ru
официальный сайт: http://detsadraduga.3dn.ru/


Информация об образовательных организаций, реализующих программу дошкольного образования размещена на странице сайта Общеобразовательные организации


Цели и задачи:
Целью деятельности дошкольных образовательных организаций (далее - ДОО) является реализация прав граждан на получение гарантированного государством общедоступного и бесплатного дошкольного образования, создание условий для осуществления присмотра и ухода за детьми.
Основными задачами деятельности ДОО являются:

• охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия;
• обеспечение равных возможностей для полноценного развития каждого ребенка в период дошкольного детства независимо от места жительства, пола, нации, языка, социального статуса, психофизиологических и других особенностей (в том числе ограниченных возможностей здоровья);
• обеспечение  преемственности  целей,  задач  и  содержания  образования, реализуемых в рамках образовательных программ различных уровней;
• создание благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развитие способностей и творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром;
• объединение обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества;
• формирование общей культуры личности детей, в том числе ценностей здорового образа жизни, развитие их социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических  качеств,  инициативности,  самостоятельности  и  ответственности, формирование предпосылок учебной деятельности;
• обеспечение  вариативности  и  разнообразия  содержания  программ  и организационных форм дошкольного образования, возможности формирования программ различной направленности с учетом образовательных потребностей, способностей и состояния здоровья детей;
• формирование  социокультурной  среды,  соответствующей  возрастным, индивидуальным, психологическим и физиологическим особенностям детей;
• обеспечение  психолого-педагогической  поддержки  семьи  и  повышение компетентности родителей  (законных  представителей)  в  вопросах  развития  и образования, охраны и укрепления здоровья детей.